No dia 29 de janeiro, o Edifício Abel Salazar, da Universidade do Porto, foi o palco do 3.º Encontro de Responsabilidade Social Universitária, que reuniu representantes de diversas instituições de ensino superior. Com o tema “Ética, Pensamento Crítico e Inteligência Artificial”, o evento focou nas implicações da inteligência artificial (IA) no setor educacional e na responsabilidade social das universidades.
Entre os palestrantes, destacou-se Virgínia Dignum, professora catedrática da Universidade de Umeå, na Suécia, e uma referência em IA. Em suas palavras, Dignum enfatizou a importância de debater o impacto da IA, especialmente em um setor que não apenas desenvolve essas tecnologias, mas que também será profundamente afetado por suas consequências. “As decisões que estão a montante da IA, quem as está a tomar, são questões críticas que precisam ser discutidas”, afirmou.
O encontro promoveu um debate expandido sobre a massificação das ferramentas de IA generativa nas universidades, abordando não apenas as potencialidades, mas também os riscos e as consequências sociais que isso pode acarretar. Isabel Menezes, professora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da U.Porto, também destacou a relevância de uma discussão que reconheça a intencionalidade e os determinantes políticos dos processos relacionados à IA.
O evento foi considerado uma “abertura de olhos” para as questões cruciais que cercam a tecnologia emergente, permitindo reflexões necessárias sobre as direções que as instituições de ensino superior devem tomar. A implicação social da IA nos processos educacionais foi um dos principais pontos levantados, com os especialistas concordando que é fundamental estabelecê-la como prioridade nas agendas acadêmicas.
Origem: Universidade do Porto
