Cerca de 250 milhões de crianças e adolescentes permanecem fora da escola em todo o mundo, de acordo com dados recentes da Unesco. Além disso, aproximadamente 763 milhões de adultos ainda são analfabetos, evidenciando uma grave crise educacional que afeta diversas nações. No Dia Internacional da Educação, celebrado anualmente, são abordados esses desafios e se destaca o papel da educação na promoção da paz, do desenvolvimento sustentável e da igualdade social.
António Guterres, secretário-geral da ONU, ressaltou em sua mensagem para o evento de 2026 que a educação representa um “trampolim para maiores oportunidades, dignidade e paz”. Ele alertou sobre a situação alarmante de milhões de crianças e jovens que continuam excluídos devido a fatores como pobreza, conflitos e desastres naturais. Guterres fez um apelo aos governos para que priorizem a educação em suas políticas, garantindo que o financiamento e o acesso ao ensino de qualidade sejam ampliados.
Além disso, foi enfocado a necessidade urgente de qualificar os professores, destacando a importância de atender às reivindicações dos jovens por uma educação que esteja alinhada às demandas de um mundo em mutação. A temática do Dia Internacional da Educação 2026, “O poder da juventude na co-criação da educação”, reflete a visão de que os jovens são fundamentais para impulsionar inovação, mudanças sociais e desenvolvimento sustentável.
A ONU também enfatizou que apenas envolvendo os jovens como protagonistas na reconfiguração dos modelos de ensino será possível enfrentar as barreiras que muitos deles encontram, como pobreza e discriminação. Um evento global sobre a educação está programado para ocorrer em formato híbrido na sede da Unesco, em Paris, no dia 23 de janeiro de 2026.
A educação é um direito humano assegurado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos. Dentro da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, ela é fundamental para alcançar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente o Objetivo 4, que busca garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos. Apesar dos avanços, os desafios continuam significativos, com milhões de crianças fora da escola e grandes disparidades no aprendizado entre grupos vulneráveis.
Origem: Nações Unidas
