No último dia 30 de setembro, a Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP) acolheu o primeiro Encontro com Livros deste ano letivo, que trouxe à luz a obra de um dos ícones da literatura portuguesa do século XIX, Camilo Castelo Branco. A interação foi marcada pela apresentação de “Amor de Perdição: O Sublime Camiliano,” um novo livro da professora e investigadora Tânia Moreira, que transformou a sessão em um espaço de troca de impressões sobre as experiências literárias proporcionadas por Camilo.
A professora Marta Várzeas, também da FLUP, conduziu a apresentação, oferecendo ao público uma análise teórica do conceito de “sublime”, explorando como ele se manifesta nas obras de Camilo. Ao descrever o sublime como “a imagem do raio que corta a noite”, Várzeas enfatizou a relação entre natureza e violência, ressaltando uma experiência literária que evoca não apenas o belo, mas também uma sensação de êxtase e desconforto, capaz de transportar o leitor para além dos seus limites.
Durante a discussão, Tânia Moreira refletiu sobre o impacto que o estilo de Camilo tem na sua construção narrativa, que mescla leveza e tragédia, tornando suas obras atemporais. A autora explicou que a leitura de Camilo proporciona um cruzamento de sensações que perturba o leitor, mas que, ao mesmo tempo, é fonte de prazer. A inquietude causada pelas tragédias das personagens, como em “Amor de Perdição,” é um testemunho da complexidade emocional que o escritor consegue transmitir.
O encontro também permitiu que os participantes compartilhassem suas próprias experiências com a obra de Camilo. Maria José Moutinho, professora aposentada da FLUP, recordou como “Memórias do Cárcere” a ajudou a entender melhor a realidade histórica dos prisioneiros, evidenciando a relevância da escrita de Camilo como testemunho das condições sociais da época.
No encerramento do evento, foi levantada a questão da exclusão das obras de Camilo dos currículos do ensino secundário em Portugal. Tânia Moreira defendeu a necessidade de renovar a abordagem sobre a literatura camiliana nas escolas, destacando a importância de apresentar Camilo como um autor humano e acessível, cujas personagens ressoam com os leitores contemporâneos. A professora também compartilhou planos para um novo livro dedicado à análise da linguagem de Camilo e destacou seu envolvimento na revisão de uma tradução inglesa de uma de suas obras, continuando a divulgação da obra camiliana para um público mais amplo.
Origem: Universidade do Porto
